Trouble durable de l’apprentissage, la dyscalculie toucherait entre 3,6 % et 7,7 % des enfants d’âge scolaire . Si les difficultés se concentrent exclusivement sur les activités numériques, son diagnostic ne peut s’opérer qu’après avoir exclu le simple retard en mathématiques. Au-delà de la sphère scolaire, la dyscalculie affecte la vie quotidienne des enfants et adultes qui peinent à tenir un budget, calculer les quantités d’ingrédients d’une recette, estimer une distance, bricoler, etc. Heureusement, l’enfant dyscalculique peut être accompagné de professionnels de santé : sans guérir son trouble, ils l’aideront à développer des stratégies de compensation de son trouble.