Trouble durable d’apprentissage du langage écrit, la dyslexie touche 4 à 5 % des élèves d’une classe d’âge , selon la Fédération Française des DYS. Ces difficultés touchant aussi bien la lecture, l’écriture et l’orthographe, se révèlent à partir du second trimestre du CP . Si un entraînement plus poussé à la lecture ne suffit pas à combler le retard, un examen spécialisé devrait mettre en évidence la dyslexie. Une fois le diagnostic posé, de nombreux professionnels de santé peuvent participer à sa rééducation .
