L'inclusion : de la théorie aux pratiques
"Faire tout ce qui est possible, c'est déjà bien"


Module créé par S. Pestel, enseignante et personne ressources "inclusion" pour le Lycée Professionnel Agricole de Mirande.

Module, en constante évolution, exclusivement destiné à de la formation interne. Aucune autre utilisation ne sera acceptée.

Contacts : stephanie.pestel@educagri.fr / lpamirande@educagri.fr. 2024.
Dysorthographie Rv
Dysorthographie Classe Quefaire

Voici des Webinaires (modules vidéos courts) destinés à accompagner les élèves avec des troubles DYS et TDA/H...ils sont achetés par le CDI : passez me voir pour que je vous en donne l'accès :-)

ICI, 6 vidéos expliquent ce qu'est la dysorthographie et comment aider les personnes concernées.

DOSSIER DYSORTHOGRAPHIE – DYS-POSITIF
Selon la Fédération Française des Dys, il n’existe pas d’études chiffrées fiables pour recenser le nombre d’enfants dysorthographiques en France. Traditionnellement associé à la dyslexie, ce trouble spécifique de l’orthographe est plus ou moins sévère selon les individus. Irrémédiablement persistant, il affecte, notamment, la vie scolaire et professionnelle.
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